วันพฤหัสบดีที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทินครั้ง11


บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

          วิชา  การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย   วันที่  30  เดือน สิงหาคม  2556


          1 .  บันทึกการเรียนการสอน

                อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน ให้แต่ละกลุ่มออกแบบสื่อการเรียนการสอนในกระดาษเพื่อใช้ใน

การพัฒนาภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  เมื่อเสร็จแล้วก็ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอวิธีการใช้ และประโยชน์ของสื่อ

 การนำความรู้ไปใช้

ทำให้เรามีประสบการณ์ มีความรู้ และมีแนวทางในการจัดทำสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาการทางภาษา

สำหรับเด็กปฐมวัย  โดยเราสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการทำสื่อการสอนด้านภาษาสำหรับเด็กปฐมวัยต่อไปได้

อนุทินครั้งที่11


บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

          วิชา  การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย   วันที่  23  เดือน สิงหาคม 

          1 .  บันทึกการเรียนการสอน

                อาจารย์ให้ทำสื่อการสอนตุ๊กตาแบบตั้งได้จากกระดาษ โดยแจกกระดาษให้นักศึกษาคนล่ะ
 แผ่น  จากนั้นสอนวิธีพับ เมื่อพับเสร็จแล้วก็ให้วาดรู้ตามใจชอบ หลังจากวาดรูปเสร็จแล้วก็ตัดตามรูปที่เราวาด ติดกาวให้เรียบร้อยก็จะได้สื่อการสอนตุ๊กตาแบบตั้งได้จากกระดาษเราวาดเป็นรูปหัวใจ

ครั้งที่10

อนุทินครั้งที่10


บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

          วิชา  การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย   วันที่  16  เดือน สิงหาคม  2556


          1 .  บันทึกการเรียนการสอน
               
                 อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มออกเป็น 4 กลุ่ม และให้ประดิษฐ์สื่อเกี่ยวกับอาเซียน ซึ่งมี 4 สื่อด้วยกัน คือ จับคู่ธงอาเซียน หุ่นนิ้วมืออาเซียน สัตว์อ้าปากอาเซียน และธงอาเซียนแบบชักได้
โดยอาจารย์จะนำไปเป็นตัวอย่างให้แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี และ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ
        

บันทึกอนุทินครั้งที่9

  บันทึกอนุทิน

                                                          วัน/ดือน/ปี    9/ส.ค/2556

                                    เวลาเข้าสอน  13.10  เวลาเข้าเรียน  13.10   เวลาเลิกเรียน  16.40

           วันนี้อาจารย์ให้แต่งนิทานโดยให้ทุกคนในห้องช่วยกันแต่งนิทานโดยมีเนื้อรื่องที่ชื่อว่า                      บทรียนของกระต่ายน้อยโดยมีเนื่อเรื่องดังนี้ค่ะลองอ่าดูว่าสนุกมั้ย
          
             มีครอบครัวกรต่ายอยู่ 1 ครอบครัว สร้างบ้านอยู่ทุ่งหญ้าสีเขียวครอบครัวกระต่ายน้อยประกอบด้วย  พ่อ  แม่ มีลูกกระต่าย 2 ตัวชอบแย่งแครอทกัน  น้องชอบแย่งแครอทของพี่และพี่ก็ยอมเสียเสียสละให้น้องเสมอเลย เพราะ เชื่อคำที่พ่อแม่สอนแต่ตัวน้องก็เอาแต่ใจเกินไปต้องให้พี่ยอมน้องทุกอย่าง
           แต่วันหนึ่งมีกระรอกตัวหนึ่งมาแย่งแครอทของน้องกระต่ายไปน้องกระต่าย็เลยนั่งร้องไห้ พี่กระต่ายก็เอาแครอทของตัวเองมาให้น้อง น้องเกิดสงสัยว่าทำไมพี่ถึงเอาแครอทของตัวเองมาให้พี่ก็เลยบอกว่า  เราเป็นพี่น้องกันเราก็ต้องแบ่งกัน  น้องกระต่ายก็เลยหักแครอทแบ่งกับพี่คนละครึ่ง และหลังจากนั้นน้องกระต่ายก็ไม่เอาแต่ใจตัวเองอีกเลย

           พอช่วยกันแต่งนิทานเสร็จแล้วอาจารย์ก็ให้แบ่งกลุ่มกันช่วยกันวาดภาพระบายสีเพื่อทำหนังสือนิทานระหว่างที่ทำกิจกรรมวาดรูประบายสีเรื่อง บทเรียนของกระต่ายน้อย นั้นอาจารย์ก็ได้เปิดเพลงให้ฟังสนุกมากค่ะ ทำให้บรรยากาศไม่น่าเบื่อสนุกนั่งทำงานไปแล้วก็ฟังเพลงไป พอทุกกลุ่มวาดภาพระบายสีเรื่องบทเรียนของระต่ายน้อยเสร็จอาจารย์ก็รวบรวมงานทุกกลุ่มมารวมกัน

และนี้คือผลงานของกลุ่มดิฉันที่ช่วยกันวาดภาพระบายสีค่ะ